一、实验课前，实验室应按实验项目要求做好有关准备工作（包括全部实验设备及所需材料，检查设备完好率，排除事故隐患等），开放实验室要保证在开放时段内所有开放项目的正常开设。
　　二、实验指导教师应认真备课，写好实验讲稿（教案），明确教学的重点和难点，严格按照实验教学大纲实施教学。
　　三、凡首次指导新的实验项目，教师必须认真试讲、试做；凡新教师指导实验，也必须试讲、试做，经学院试听合格后方可指导实验。
　　四、实验课开始时，教师应首先核对学生到课情况和预习情况。不预习或预习不合格者，不得参加实验。
　　五、指导教师在学生开始做实验前应简要讲解实验目的、要求、步骤及有关注意事项，讲解时间一般为15分钟左右（部分实验项目需承担课堂教学内容的除外），讲解应尽量采用讨论、提问等启发式方法。
　　六、学生开始做实验后，实验指导教师应加强巡视指导，时刻注意学生的实验操作、实验现象观察和实验数据采集情况，发现问题及时纠正，并做好检查记录，作为学生实验成绩考核的依据之一。
　　七、实验结束时，指导教师应对学生的实验记录和数据进行认真审查，合格者签字认可（给出实验操作成绩），不合要求的应督促其重做，同时还应注意检查验收实验设备器材的完好情况，发现问题应立即查明原因，并按学校有关规定作出处理。
　　八、每一个实验后，均须要求学生写出实验报告，并在下一次实验开始前按时上交。指导教师应认真批改全部实验报告并评定成绩，不合要求的报告必须重写。

　　九、实验结束后，指导教师认真填写实验教学日志。

地球科学与测绘工程学院地测实验中心
2009年10月